Календарь

<< < Август 2014 > >>
П В С Ч П С В
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31

Сведения об образовательной организации

Авторизация

Устав

Общие положения

 

 

1.1.Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования Детская школа искусств муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан» (далее - Учреждение) создано в соответствии с Федеральным законом "Об автономных учреждениях", Постановлением Главы администрации муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан от 24.07.2009 года № 902-п.

Новая редакция Устава принята в целях приведения учредительных документов Учреждения в соответствие с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»,  нормативно-правовыми актами органов местного самоуправления.

1.2. Официальное наименование Учреждения:

полное: Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования Детская школа искусств муниципального района Чишминский район Республики  Башкортостан;

сокращенное: МАУДО ДШИ МР Чишминский район.

1.3. Организационно - правовая форма: муниципальное автономное учреждение.

1.4. Тип Учреждения: учреждение дополнительного образования.

1.5. Вид Учреждения: детская школа искусств.

1.6. Учреждение является некоммерческой организацией, созданной для выполнения работ, оказания услуг в целях осуществления предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий муниципального района Республики Башкортостан (далее - государственный орган) в сфере дополнительного образования детей.

1.7. Функции и полномочия учредителя Учреждения от имени муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан осуществляет - Администрация муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан (далее - Учредитель).

Функции и полномочия собственника имущества Учреждения от имени
муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан осуществляет
Комитет по управлению собственностью Министерства земельных и имущественных
отношений Республики Башкортостан по Чишминскому району (далее - Собственник).

1.8. Учреждение является юридическим лицом с момента государственной регистрации, имеет печать установленного образца, угловой штамп, бланки со своим наименованием и другие реквизиты.

1.9. Учреждение вправе от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

1.10. Учреждение в установленном законодательством порядке вправе открывать лицевые счета в финансовом управлении Администрации муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан.

1.11. Учреждение отвечает по своим обязательствам имуществом, находящимся у него на праве оперативного управления, за исключением недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за ним Учредителем или приобретенных автономным учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества.

1.12. Муниципальный район Чишминский район не несет ответственности по обязательствам Учреждения. Учреждение не отвечает по обязательствам муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан.

1.13. Учреждение приобретает право на ведение образовательной деятельности и льготы, предоставляемые законодательством Российской Федерации и Республики Башкортостан, с момента выдачи ей лицензии на право ведения образовательной деятельности. Осуществление Учреждением видов деятельности, подлежащих лицензированию, без соответствующей лицензии запрещается.

1.14. Место нахождения Учреждения:

юридический адрес: 452170, Россия, Республика Башкортостан, Чишминский район, р.п.Чишмы, ул. Садовая, д.7.

фактический адрес: 452170, Россия, Республика Башкортостан, Чишминский район, р.п.Чишмы, ул. Садовая, д.7.

1.15. Учреждение может иметь филиалы, структурные подразделения, которые в установленном порядке могут осуществлять полностью или частично  функции Учреждения.

 

 

2. Цели, предмет и виды деятельности Учреждения

 

2.1. Целями деятельности Учреждения  являются:

2.1.1. развитие мотивации личности к познанию и творчеству,  формирование у обучающихся эстетических взглядов, нравственных установок и потребности общения с духовными ценностями, реализация дополнительных образовательных программ, реализация дополнительных предпрофессиональных образовательных программ в области искусств и услуг в интересах личности, общества, государства;

2.1.2. реализация образовательных программ в сфере художественно-эстетической направленности, воспитания и образования детей посредством обучения, осуществляемого Учреждением по специальным учебным курсам, планам и программам;

2.1.3. освоение обучающимися знаний и приемов, направленных на формирование человека, гражданина, интегрированного в современное общество и нацеленного на совершенствование этого общества;

2.1.4. выработку у обучающихся личностных качеств, способствующих освоению в соответствии с программными требованиями учебной информации, приобретению навыков творческой деятельности; умению планировать свою домашнюю работу; осуществлению самостоятельного контроля за своей учебной деятельностью; умению давать объективную оценку своему труду; формированию навыков взаимодействия с преподавателями и обучающимися в образовательном процессе, уважительного отношения к иному мнению и художественно-эстетическим взглядам; пониманию причин успеха/неуспеха собственной учебной деятельности; определению наиболее эффективных способов достижения результата;

2.1.5. воспитание обучающихся в творческой атмосфере, обстановке доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, а также профессиональной требовательности;

2.1.6. выявление одаренных детей в области соответствующего вида искусства в раннем детском возрасте и осуществления их подготовки к поступлению в образовательные учреждения, реализующие профессиональные образовательные программы в области соответствующего вида искусств;

2.1.7. Формирование у одаренных детей комплекса знаний, умений и навыков, позволяющих в дальнейшем осваивать основные профессиональные образовательные программы в области соответствующего вида деятельности;

2.2.  Задачами Учреждения являются:

2.2.1. духовно-нравственное воспитание обучающихся, формирование активной жизненной позиции на основе приоритета общечеловеческих ценностей;

2.2.2. распространение и пропаганда знаний в области музыкального и художественного творчества;

2.2.3. пропаганда здорового образа жизни, профилактика правонарушений, наркомании других форм зависимости;

2.2.4. создание системы работы по организации досуга детей, населения и людей с ограниченными физическими возможностями по месту жительства;

2.3. Для достижения своих уставных целей и выполнение задач Учреждение:

2.3.2. реализует дополнительные общеобразовательные программы художественно-эстетической направленности:

- «инструментальное исполнительство»

фортепиано, скрипка - (срок освоения 7 (8) лет)

духовые инструменты, баян, аккордеон, курай, домра балалайка – (срок освоения 5 (6) лет)

-«фольклорное искусство», «вокал» - (срок освоения 5 (6) лет)

-«изобразительное искусство» - (срок освоения 4 (5) года)

-«хореографическое искусство» - (срок освоения 7 (8) лет).

2.3.3. реализует дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области искусств в соответствии с установленными к ним федеральными государственными требованиями по следующим видам:

- Музыкальное искусство

фортепиано - (срок освоения 8 (9) лет)

струнные инструменты – (срок освоения 8 (9) лет)

духовые и ударные инструменты - (срок освоения 5 (6) лет; 8 (9) лет)

народные инструменты – (срок освоения 5 (6) лет; 8 (9) лет)

хоровое пение – (срок освоения 8 (9) лет)

музыкальный фольклор - (срок освоения 8 (9) лет)

- Декоративно-прикладное творчество - (срок освоения 5 (6) лет; 8 (9) лет)

- Живопись - (срок освоения 5 (6) лет; 8 (9) лет)

- Хореографическое творчество - (срок освоения 5 (6) лет; 8 (9) лет).

2.3.4. Реализует дополнительные общеобразовательные программы в области музыкального, хореографического и изобразительных искусств - (срок освоения 3 года).

2.4. Для выполнения уставных целей и задач Учреждение может заниматься видами деятельности:

-  предоставления услуг в сфере дополнительного образования детей от 5 до 16 лет;

-  проведение консультаций и тестирований по вопросам развития музыкальных, эстетических, художественных, хореографических  способностей обучающихся;

-  организация  досуга  детей и  населения  по  месту жительства.

2.5. Учреждение оказывает следующие виды дополнительных платных образовательных услуг для населения без ограничения возраста на договорной основе:

- дополнительные занятия по специальности, теории музыки, сольфеджио, музыкальной литературе, ансамблю;

-  обучение игре на музыкальных инструментах;

- театрализованная деятельность;

- изодеятельность;

- хореографическая деятельность;

- организация сотрудничества с общественными организациями и центрами по воспитанию и обучению детей;

2.5.1. Предоставление платных услуг Учреждения осуществляется на основании договора, регламентирующего условия и сроки их получения, порядок расчетов, права, обязанности и ответственность сторон, и (или) на основании бланка строгой отчетности об оплате данных услуг.

2.5.2. Договор заключается в письменной форме, в двух экземплярах, один из которых находится у исполнителя, другой – у потребителя.

Оплата за обучение производится в порядке и сроки, указанные в договоре.

2.5.3. Платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной образовательной деятельности, финансируемой из средств бюджета.

2.5.4. Учредитель вправе приостановить предпринимательскую деятельность Учреждения, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной Уставом, до решения суда по этому вопросу.

2.6. Право Учреждения осуществлять деятельность, на которую в соответствии с законодательством требуется разрешение - лицензия, возникает у учреждения с момента её получения.

 

3. ИМУЩЕСТВО И ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

 

3.1. Имущество Учреждения закрепляется за ним на праве оперативного управления соответствии с Гражданским  кодексом Российской Федерации, в порядке, установленном  муниципальными правовыми актами муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан.

3.2. Решение об отнесении имущества к категории особо ценного движимого принимается одновременно с принятием решения о закреплении указанного за Учреждением.

3.3. Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих уставных задач,предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.

3.4. Учреждение в отношении закрепленного за ним имущества осуществляет права пользования и распоряжения им в пределах, установленных муниципальными правовыми актами.

3.5. Учреждение обязано содержать закрепленное за ним имущество, обеспечивать его сохранность в соответствии с муниципальными правовыми актами.

3.6. Источниками формирования имущества Учреждения в денежных и иных формах
являются:

-  субсидии, получаемые от Учредителя на основании заданий Учредителя;

-  добровольные имущественные, денежные взносы и пожертвования;

-  выручка от реализации товаров, работ, услуг;

-  торговля покупными товарами, оборудованием;

-  оказание транспортных услуг;

-  сдача музыкальных инструментов, не относящихся к особо ценному движимому имуществу, в аренду; 

-  сдача  концертных костюмов и обуви в аренду;

-  полиграфические услуги;

-  запись музыкальных аранжировок; 

-   услуги студии звукозаписи;

-  участие коллективов учреждения в культурно-массовых мероприятиях на договорной основе;

-  звуковое оформление мероприятий на договорной основе;

-  оказание посреднических услуг;  

-  доходы, получаемые от собственности Учреждения;

-  дивиденды (доходы, проценты), получаемые по акциям, облигациям, другим ценным бумагам и вкладам, приобретенным (внесенным) за счет использования денежных средств, полученных от предпринимательской деятельности;

-  другие, не запрещенные законом поступления.

3.7. Учреждение без согласия Учредителя не вправе распоряжаться недвижимым имуществом и особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним Собственником или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества.

3.8. Остальным имуществом, в том числе недвижимым имуществом, Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, за исключением случаев, когда Учреждение вправе внести денежные средства и иное имущество в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или иным образом передать это имущество другим юридическим лицам в качестве их учредителя или участника. Такие действия Учреждение вправе осуществлять только с согласия Учредителя.

3.9. Недвижимое имущество, закрепленное за Учреждением или приобретенное им за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества, а также находящееся у Учреждения особо ценное движимое имущество подлежит обособленному учету в установленном порядке.

3.10. Доходы Учреждения поступают в его самостоятельное распоряжение и
используются им для достижения целей, ради которых оно создано.

Собственник имущества Учреждения не имеет права на получение доходов от осуществления Учреждением деятельности и использования закрепленного за Учреждением имущества.

3.11. Учреждение обязано ежегодно публиковать отчеты о своей деятельности и об использовании закрепленного за ним имущества в порядке, установленном Правительством Российской Федерации, в определенных Учредителем средствах массовой информации.

3.12. Учреждение обязано вести бухгалтерский учет, представлять бухгалтерскую отчетность и статистическую отчетность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

3.13. Учреждение обеспечивает открытость и доступность следующих документов:

- учредительные документы, в том числе внесенные в них изменения;

- свидетельство о государственной регистрации Учреждения;

- решение учредителя о создании Учреждения;

- решение учредителя о назначении руководителя Учреждения;

- план финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;

- годовая бухгалтерская отчетность Учреждения;

- сведения о проведенных в отношении Учреждения контрольных мероприятиях и их результатах;

- муниципальное задание на оказание услуг (выполнение работ);

- отчет о результатах самообследования, об использовании закрепленного за ними муниципального имущества;

- локально-нормативные акты;

- сведения и документы, регламентирующие образовательную деятельность Учреждения.

3.14. Предоставление информации Учреждением, ее размещение на официальном сайте в сети Интернет и ведение сайта осуществляются в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере бюджетной, налоговой, страховой, валютной, банковской деятельности.

3.15. Учреждение вправе осуществлять приносящий доход деятельность, предусмотренную Уставом, лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которого оно создано, и если это соответствует таким целям.

3.16. Учреждение не вправе осуществлять сделки, возможными последствиями которых будет являться отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Учреждением, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Учреждению собственником, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральными законами.

 

4.   ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

 

4.1 Учреждение предоставляет всем обучающимся равные возможности для получения дополнительного образования и выбора жизненного пути в соответствии с призванием, интересами и возможностями каждого, с учетом общественных потребностей и возможностей Учреждения. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с настоящим Уставом, лицензией, локальными актами Учреждения.

4.1.1. К локальным актам Учреждения, регламентирующим общие положения, правила, требования, порядок и процедуры в организации учебного процесса относятся правила, положения и приказы.

4.2. Принципами деятельности Учреждения являются:

- гуманизм, нравственное воспитание, культура и духовное развитие личности, ее интеллектуальных и физических возможностей;

-  связь образовательного процесса с жизнью общества, спортом, национально-культурными традициями;

-  адаптивность образовательного процесса к уровням и особенностям развития и подготовки детей;

Обучение и воспитание в Учреждении осуществляется на русском языке, кроме предметов, где предусмотрено преподавание на родном языке.

4.3. Участниками образовательного процесса в Учреждении являются обучающиеся, родители (законные представители) и педагогические работники Учреждения.

4.4. Содержание образовательного процесса в Учреждении определяется следующими типами образовательных программ:

- дополнительные общеобразовательные программы художественно-эстетической направленности, которые разрабатываются  Учреждением самостоятельно, в том числе в соответствии с примерными планами и программами, рекомендованными Министерством культуры Российской Федерации;

- дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области искусств, которые разрабатываются Учреждением самостоятельно на основании федеральных государственных требований, установленных к минимуму содержания, структуре и условиям реализации этих программ, а также срокам их реализации (далее – ФГТ);

- дополнительные общеразвивающие общеобразовательные программы в области искусств, которые  разрабатываются Учреждением  самостоятельно во исполнение части 21 статьи 83 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», на основании рекомендаций Министерством культуры Российской Федерации по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеобразовательных программ в области искусств.

4.4.1. Образовательные программы реализуются по соответствующим уровням и ступеням образования или непрерывно с учетом их взаимосвязи.

Учреждение имеет право реализовывать образовательную программу в сокращенные сроки при условии освоения обучающимися объема знаний, приобретения умения и навыков, предусмотренных Федеральными государственными требованиями.

Решение об освоении детьми сокращенной образовательной программы в области искусств принимается педагогическим советом при наличии соответствующего заявления от родителей (законных представителей) обучающихся.

Имеющиеся у обучающегося знания, умения и навыки, приобретенные им за пределами Учреждения, а также наличие у него творческих и интеллектуальных способностей, а при необходимости и физических данных, могут позволить ему:

приступить к освоению образовательной программы не с первого года ее реализации (поступление в Учреждение не в первый, а в другие классы, за исключением выпускного);

перейти на сокращенную образовательную программу в процессе обучения в Учреждении после достижения высоких результатов освоения пройденного учебного материала.

Учреждение имеет право реализовывать образовательную программу в области искусств по индивидуальным учебным планам при условии освоения обучающимися объема знаний, приобретения умений и навыков, предусмотренных Федеральными государственными требованиями. Реализация учебного процесса по индивидуальному учебному плану может осуществляться в следующих случаях:

наличие у обучающегося творческой и интеллектуальной одаренности, проявление которой связано с постоянным участием в творческих мероприятиях (конкурсах, концертах, олимпиадах и др.), подтверждающей возможность освоения учебных предметов в индивидуальном режиме;

наличие у обучающихся медицинских показаний, предусматривающих иной режим посещения учебных занятий, нежели режим, установленный общим расписанием.

Форма обучения очная в соответствии с утвержденными учебными планами и образовательными программами.

4.4.2. При реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств в первый класс проводится прием обучающихся в возрасте от шести лет шести месяцев до девяти лет или от десяти до двенадцати лет в зависимости от срока реализации образовательной программы в области искусств.

Порядок приема обучающихся регламентируется Положением о порядке приема в Учреждение, Положением о порядке приема и отбора обучающихся по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области искусств.

Отбор обучающихся проводится в формах прослушиваний, просмотров, показов, устных ответов, творческих заданий, позволяющих определить наличие у обучающихся способностей в области определенного вида искусств с учетом федеральных государственных требований.

Для организации проведения отбора обучающихся в Учреждении формируются комиссии по отбору обучающихся для каждой образовательной программы в области искусств отдельно.

4.4.3. При приеме Учреждение обязано ознакомить родителей (законных представителей) с Уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, с основными образовательными программами, реализуемыми Учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

4.4.4. Численный состав групп (классов), продолжительность занятий определяются учебными планами Учреждения. При необходимости и наличии необходимых условий и средств возможно комплектование групп меньшей наполняемости.

Наполняемость групп зависит от возраста и специфики курса обучения в соответствии с учебными планами Учреждения (от 10 до 12 человек в группе, от 2 человек в ансамбле, от 6 человек в оркестре) и устанавливается в соответствии с действующими санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами. Количественные состав группы не может превышать 25 человек. В группах профориентации возможно комплектование групп меньшей наполняемости (от 5 до 8 человек).

При реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств изучение учебных предметов, предусмотренных учебным планом и проведение консультаций осуществляется в форме индивидуальных занятий, мелкогрупповых занятий (численностью от 4 до 10 человек, по ансамблевым учебным предметам  - от 2-х человек), групповых занятий (численностью от 11 человек).

4.4.5. Занятия проводятся посменно по группам, индивидуально, а также в виде сводных репетиций.

С целью реализации творческой и культурно-просветительной деятельности в Учреждении создаются учебные творческие коллективы (учебные оркестры и ансамбли, учебные хоровые и вокальные коллективы, учебные хореографические и/или танцевальные коллективы и др.)

Деятельность учебных творческих коллективов осуществляется как в рамках учебного времени, так и за его пределами.

4.4.6. Расписание групповых занятий Учреждения составляется заместителем директора по учебно-воспитательной работе с учетом сменности занятий, возможностей Учреждения, возрастных особенностей обучающихся и установленных санитарно-гигиенических норм.

Расписание индивидуальных занятий составляется работниками, ведущими преподавание индивидуальных учебных дисциплин по согласованию с администрацией Учреждения, с учетом установленных санитарно-гигиенических норм и возрастных особенностей обучающихся.

Режим работы  Учреждения с 08.00 часов до 20.00 часов.

Учреждение  работает по графику шестидневной рабочей недели с одним выходным днём, в две смены.

Продолжительность учебного часа в Учреждении составляет 40 минут.

При реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств для всех видов аудиторских занятий академический час устанавливается продолжительностью 40 минут, первом-втором классах - 30 минут. Продолжительность учебных занятий по одному предмету в день не более 1,5 академического часа.

Расписание занятий предусматривает перерыв не менее 5 минут для организации отдыха обучающихся.

Предельная недельная нагрузка обучающихся устанавливается в соответствии с учебными планами.

Продолжительность обучения определяется учебными планами и образовательными программами, реализуемыми в Учреждении. Ежедневное количество занятий определяется расписанием индивидуальных и групповых занятий, утвержденным руководителем Учреждения.

4.4.7. Количественный состав преподавательского, концертмейстерского и учебно-вспомогательного персонала Учреждения определяется руководителем Учреждения, исходя из целесообразной расстановки кадров.

При реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств учебный год для педагогических работников составляет 44 недели, из которых 32-33 недели – проведение аудиторных занятий, 2-3 недели – проведение консультаций и экзаменов, в остальное время деятельность педагогических работников должна быть направлена на методическую, творческую, культурно – просветительскую работу.

4.4.8. Обучение в Учреждении начинается с 1 сентября, комплектование групп заканчивается 1 октября. Учебный план рассчитан на 38 недель занятий непосредственно в условиях Учреждения.

При реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств продолжительность учебного года составляет не менее 39 недель, в выпускном классе – 40 недель. Продолжительность учебных занятий в первом классе составляет 32 недели (за исключением образовательной программы со сроком обучения 5 лет), со второго класса (при сроке обучения 5 лет – с первого класса) по выпускной класс – 33 недели.

В течение учебного года предусматриваются каникулы не менее 4 недель, в первом классе для обучающихся по образовательным программам со сроком обучения 8 лет устанавливаются дополнительные недельные каникулы. Летние каникулы устанавливаются в объеме 12-13 недель (в соответствии с федеральными государственными требованиями к соответствующей образовательной программе), за исключением последнего года обучения. Осенние, зимние, весенние каникулы проводятся в сроки, установленные при реализации основных образовательных программ начального общего и основного общего образования.

4.4. Основными формами учебного процесса являются учебные и теоретические занятия, пленэр, работа по индивидуальным планам, участие в конкурсах, олимпиадах и выставках Международного, Всероссийского, республиканского и районного значения.

4.5. Учреждение реализует программы дополнительного образования обучающихся, дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области искусств, рекомендованные Министерством культуры Российской Федерации и Министерством образования и науки Российской Федерации, модифицированные, авторские программы, в том числе разработанные педагогическими работниками Учреждения.

4.6 Система оценок, формы, сроки, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся определяется в соответствии с Положением о системе оценок, форм, порядке и периодичности промежуточной аттестации обучающихся Учреждения. При реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств система оценок, формы, сроки, порядок и периодичность промежуточной аттестации определяется Положением о текущем контроле и промежуточной аттестации обучающихся при реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств в соответствии с требованиями Закона Российской Федерации «Об образовании».

Основными видами контроля успеваемости обучающихся являются:

текущий контроль успеваемости,

промежуточная аттестация,

итоговая аттестация.

Текущий контрольуспеваемости обучающихся осуществляется педагогическим работником, ведущим предмет, направлен на поддержание учебной дисциплины, на выявление отношения ребенка к изучаемому предмету, на организацию регулярных домашних занятий, на повышение уровня освоения текущего учебного материала; имеет воспитательные цели и учитывает индивидуальные психологические особенности детей.

Промежуточная аттестация осуществляется проведением:

Зачёты (недифференцированный, дифференцированный).

Переводные зачёты (дифференцированные).

Академические концерты (выставки).

Контрольные прослушивания (просмотры).

Контрольные уроки.

В процессе промежуточной аттестации устанавливается не более четырех экзаменов и шести зачетов в учебном году.

Система оценок, формы, сроки, порядок итоговой аттестации обучающихся определяется в соответствии с Положением о порядке и формах проведения итоговой аттестации.

Итоговая аттестация проводится по завершении учебных занятий по всем предметам в виде концерта, исполнения программы, просмотра, выставки, показа, письменного и (или) устного ответа. Количество выпускных экзаменов и их виды по конкретной образовательной программе в области искусств устанавливаются федеральными государственными требованиями.

Прохождение итоговой аттестации считается успешным в том случае, если выпускник продемонстрировал знания, умения и навыки не ниже установленного федеральными государственными требованиями уровня. Итоговые оценки не могут быть заменены оценкой, полученной обучающимися по итогам текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Обучающиеся могут быть освобождены от итоговой аттестации по состоянию здоровья при успеваемости по всем предметам и на основании решения педагогического совета Учреждения.

Обучающимся, заболевшим в период итоговой аттестации, предоставляется право завершить аттестацию в дополнительные сроки, установленные для них Учреждением.

Для системы оценок успеваемости применяется:

Дифференцированные системы оценок: пятибалльная.

Словесная система оценок.

Зачётная (недифференцированная) система оценок (зачёт, незачёт).

Оценки детей по всем видам контрольных мероприятий фиксируются в соответствующей учебной документации.

Годовая оценка выставляется на основании:

четвертных (полугодовых) оценок;

оценки за выступление (показ) на итоговом зачёте (контрольном уроке);

совокупности результатов по всем формам промежуточной аттестации в течение года.

Обучающиеся, освоившие в полном объёме образовательные программы, переводятся в следующий класс.

Обучающиеся, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по одному и более предметам, остаются на повторное обучение в том же классе.

Выпускникам школы искусств выдаётся документ об образовании установленного образца в соответствии с лицензией на право ведения образовательной деятельности.

В свидетельстве об окончании школы оценки по предметам вносятся цифрами и в скобках словами: 5 (отлично), 4 (хорошо), 3 (удовлетворительно).

Лицам, не завершившим образование в Учреждении, выдаётся справка установленного образца. Не завершившими образование считаются обучающиеся, не прошедшие итоговую аттестацию, либо не имеющие положительную итоговую оценку по одному и более предметам.

4.6.1. Учреждение осуществляет индивидуальный учет результатов освоения детьми предпрофессиональных общеобразовательных программ, а также хранение в архивах, данных об этих результатах на бумажных и (или) электронных носителях в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации.

4.7. Отчисление обучающихся производится:

- по инициативе одного из родителей (законных представителей), в том числе в связи с переводом в другое образовательное учреждение на основании:

- письменного заявления одного из родителей (законных представителей);

- в связи с окончанием срока освоения основных образовательных программ;

-на основании медицинского заключения о состоянии здоровья, препятствующего  дальнейшему пребыванию в Учреждении или являющегося опасным для собственного здоровья и (или) здоровья окружающих детей при условии дальнейшего пребывания в Учреждении;

4.7.1. Отчисление обучающихся оформляется приказом руководителя Учреждения.

4.8. Обучающиеся могут быть переведены с одной дополнительной общеобразовательной программы на другую дополнительную общеобразовательную программу в области искусств  в порядке, предусмотренном локальным нормативным актом Учреждения.

В случае принятия решения о невозможности продолжения обучения по причине недостаточности творческих способностей и (или) физического развития обучающегося, Учреждение обязано проинформировать о данном решении родителей (законных представителей) и обеспечить его перевод на другую реализующуюся в Учреждении образовательную программу в области искусств, либо предоставить возможность повторного обучения в соответствующем классе.

 

5.   ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

 

5.1. Права и обязанности участников образовательного процесса определяются в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и Договором о сотрудничестве участников образовательного процесса.

 5.2. Обучающиеся в Учреждении имеют право:

-  на получение дополнительного образования;

-  свободно выражать свое мнение, получать информацию, вносить предложения и идеи любого рода, касающиеся участия в решении вопросов деятельности Учреждения;

-  на объективную оценку знаний;

-  на защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности в период обучения в Учреждении;

-  на социальные льготы и гарантии в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

-  на получение квалифицированной помощи и коррекцию имеющихся недостатков в обучении;

-  на использование оборудования, имущества и пособий Учреждения в соответствии с установленным порядком.

5.3.  Обучающиеся в Учреждении обязаны:

-  соблюдать требования Устава Учреждения, педагогических и иных категорий работников, администрации;

-  добросовестно заниматься, не пропускать занятия без уважительных причин;

-  беречь используемое имущество, бережно относиться к результатам труда других людей;

-  возмещать причиненный ущерб в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации.

5.4.  Родители (законные представители) обучающихся имеют право:

-  принимать участие в работе Педагогического совета Учреждения;

-  вносить предложения по улучшению качества работы с обучающимися, созданию условий для всестороннего развития личности;

-  требовать уважительного отношения к обучающимся;

-  обращаться к педагогическим работникам, руководителю Учреждения для разрешения
просьб и конфликтных ситуаций.

5.5.  Родители (законные представители) обучающихся обязаны:

-  взаимодействовать с педагогическими работниками и руководителем Учреждения по
вопросам воспитательного и образовательного развития обучающихся;

-  проявлять уважение к работникам Учреждения;

-  свободно выражать свое мнение, получать информацию, вносить предложения любого рода, касающиеся деятельности Учреждения.

5.6.  Педагогические работники Учреждения имеют право:

- на защиту прав, чести и достоинства, профессиональных интересов, моральную
поддержку и материальную помощь;

-  участвовать в управлении Учреждения, в выработке и принятии решений, положений;

-  на творческий труд в интересах детей, выбор форм, методов занятий, если это не наносит ущерб здоровью, качеству обучения и воспитания обучающихся;

-  на направление (не реже 1 раза в 5 лет) для повышения квалификации в самостоятельно избранной форме;

- быть аттестованными (не реже 1 раз в 5 лет) в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям (аттестационная комиссия формируется в Учреждении);

- проходить аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получать ее в случае успешного прохождения аттестации (проведение аттестации осуществляется аттестационными комиссиями, формируемыми уполномоченными органами государственной власти субъектов Российской Федерации).

5.7.  Педагогические работники Учреждения обязаны:

- соблюдать Устав и должностную инструкцию;

- выполнять требования трудового договора, проводить занятия согласно расписанию, не допуская необоснованных отклонений от него;

- соблюдать правила внутреннего трудового распорядка;

- уважительно относиться к обучающимся;

- соблюдать и требовать от обучающихся выполнения норм санитарно-гигиенических правил.

 

6.   ПОРЯДОК КОМПЛЕКТОВАНИЯ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ И УСЛОВИЯ ОПЛАТЫ ИХ ТРУДА

 

6.1. Трудовые отношения Учреждения и работников регламентируются трудовым договором, условия которого не могут противоречить действующему трудовому законодательству Российской Федерации.

6.2. К педагогической деятельности допускаются лица, имеющие образовательный ценз: высшее или среднее профессиональное образование, отвечающие требованиям квалификационных характеристик, определенных для соответствующих должностей педагогических работников и подтвержденной документами об образовании.

6.3. К педагогической деятельности не допускаются лица:

- лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

- имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;

- признанные недееспособными в установленном Федеральным законом порядке;

- имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения;

6.4. Заработная плата работников Учреждения устанавливается в зависимости от квалификации работников, сложности и условий выполняемой работы, количества и качества затраченного труда и максимальным размером не ограничивается.

Учреждение, в пределах имеющихся у нее средств, самостоятельно определяет систему оплаты труда, размер доплат и надбавок, премий и других выплат стимулирующего характера.

Система оплаты труда в учреждении устанавливается Положением об оплате труда работников Учреждения, Коллективным договором и иными нормативными актами, принимаемыми с учетом мнения представительного органа работников.

Заработная плата выплачивается не реже чем каждые полмесяца в день, установленный правилами внутреннего трудового распорядка, коллективным договором, трудовым договором.

Учреждение обеспечивает гарантированный законодательством Российской Федерации, законодательством Республики Башкортостан и муниципальными правовыми актами минимальный размер оплаты труда, условия и меры социальной защиты своих работников.

6.5. Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки (объем педагогической работы) не может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе администрации, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебному плану и программам, сокращении количества классов и групп в связи с уменьшением контингента обучающихся.

 

7.   КОМПЕТЕНЦИЯ УЧРЕДИТЕЛЯ

 

7.1. Учредитель Учреждения:

1)  принимает  решение о создании и ликвидации  Учреждения;

2) рассматривает и одобряет предложения руководителя Учреждения о создании и
ликвидации филиалов Учреждения, об открытии и о закрытии его представительств;

3) утверждает устав Учреждения, внесение в него изменений;

4)  утверждает передаточные акты или разделительные балансы;

5)назначает ликвидационную комиссию и утверждает промежуточный и окончательный ликвидационный балансы;

6) рассматривает и одобряет предложение руководителя Учреждения о совершении
сделок с имуществом Учреждения в случаях, если в соответствии с федеральным
законодательством для совершения таких сделок требуется согласие учредителя
Учреждения;

7) устанавливает задания для Учреждения с учетом особенностей сферы
деятельности в соответствии с предусмотренной настоящим Уставом основной
деятельностью Учреждения и осуществляет финансовое обеспечение выполнения этого
задания. Учреждение осуществляет в соответствии с заданиями учредителя и
обязательствами перед страховщиками по обязательному социальному страхованию
деятельность, связанную с выполнением работ, оказания услуг;

8) осуществляет финансовый контроль за целевым использованием Учреждением направляемых ей бюджетных средств;

9) проводит проверки по всем аспектам деятельности в Учреждении, в том числе по поступившим представлениям, информации контролирующих и надзорных органов, заявлениям и жалобам.

10) определяет средства массовой информации для публикации Учреждением отчетов о своей деятельности и об использовании закрепленного за ним имущества;

11) осуществляет иные полномочия, предусмотренные Федеральным законом «Об автономных учреждениях» и настоящим Уставом.

12) учредитель осуществляет финансовое обеспечение выполнения задания с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за автономными учреждениями учредителем  или приобретенных автономным учреждением за счет средств, выделенных ему учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующие имущество, в том числе земельные участки».

 

8. Органы УПРАВЛЕНИЯ учреждения

 

Органами управления Учреждения являются Наблюдательный совет Учреждения, руководитель Учреждения, а также иные предусмотренные федеральными законами и настоящим  Уставом органы (Педагогический совет и Совет школы Учреждения, общее собрание трудового коллектива Учреждения, Методический совет и др.)

8.1. Наблюдательный совет Учреждения (далее - Наблюдательный совет) создается в составе 5 членов.

8.2. В состав Наблюдательного совета входят:

представители Учредителя - 3 человека;

представитель Комитета по управлению собственностью Министерства земельных и имущественных отношений Республики Башкортостан по Чишминскому району -1 человек (по согласованию);

представители общественности - 2 человека;

представители работников Учреждения (не более одной трети от общего числа членов Наблюдательного совета на основании решения собрания трудового коллектива Учреждения, принятого большинством голосов от списочного состава участников - 2 человека.

 Количество представителей государственных органов в составе наблюдательного совета не должно превышать одной трети от общего числа членов Наблюдательного совета.

8.3. Срок полномочий Наблюдательного совета составляет 5 лет.

8.4. Одно и то же лицо может быть членом Наблюдательного совета неограниченное число раз.

8.5. Членами Наблюдательного совета не могут быть:

- руководитель Учреждения и его заместители;

- лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость.

8.6. Учреждение не вправе выплачивать членам Наблюдательного совета вознаграждение за выполнение ими своих обязанностей, за исключением компенсации документально подтвержденных расходов, непосредственно связанных с участием в работе Наблюдательного совета.

8.7. Полномочия члена Наблюдательного совета могут быть прекращены досрочно:

-   по просьбе члена Наблюдательного совета;

-   в случае невозможности исполнения членом Наблюдательного совета своих обязанностей по состоянию здоровья или по причине его отсутствия в месте нахождения Учреждения в течение четырех месяцев;

-   в случае привлечения члена Наблюдательного совета к уголовной ответственности.

8.8. Полномочия члена Наблюдательного совета, являющегося представителем Учредителя или Комитета по управлению собственностью Министерства земельных и имущественных отношений Республики Башкортостан по Чишминскому району состоящего с этим органом в трудовых отношениях могут быть прекращены досрочно:

- в случае прекращения трудовых отношений;

- по представлению Учредителя или Комитета по управлению собственностью Министерства земельных и имущественных отношений Республики Башкортостан по Чишминскому району.

8.9. Вакантные места, образовавшиеся в Наблюдательном совете в связи со смертью или с досрочным прекращением полномочий его членов, замещаются на оставшийся срок полномочий Наблюдательного совета.

8.10.Председатель Наблюдательного совета избирается на срок полномочий Наблюдательного совета членами Наблюдательного совета из их числа простым большинством голосов от общего числа голосов членов Наблюдательного совета. Представитель работников Учреждения не может быть избран председателем Наблюдательного совета.

8.11. Председатель Наблюдательного совета организует работу Наблюдательного совета, созывает его заседания, председательствует на них и организует ведение протокола.

8.12. Секретарь Наблюдательного совета избирается на срок полномочий Наблюдательного совета членами Наблюдательного совета из их числа простым большинством голосов от общего числа голосов членов Наблюдательного совета.

8.13. Секретарь Наблюдательного совета отвечает за подготовку заседаний Наблюдательного совета, ведение протокола заседания и достоверность отраженных в нем сведений, а также осуществляет рассылку извещений о месте и сроках проведения заседания. Извещения о проведении заседания и иные материалы должны быть направлены членам Наблюдательного совета не позднее, чем за три рабочих дня до проведения заседания.

8.14. Наблюдательный совет в любое время вправе переизбрать своего председателя.

8.15. В отсутствие председателя Наблюдательного совета его функции осуществляет старший по возрасту член Наблюдательного совета, за исключением представителя работников автономного учреждения.

8.16. К компетенции Наблюдательного совета относится рассмотрение:

1) предложений Учредителя или руководителя Учреждения о внесении изменений в настоящий Устав;

2) предложений Учредителя или руководителя Учреждения о создании и ликвидации филиалов Учреждения, открытии и закрытии его представительств;

3) предложений Учредителя или руководителя Учреждения о реорганизации или ликвидации Учреждения;

4) предложений Учредителя или руководителя Учреждения об изъятии имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления;

5) предложений руководителя Учреждения об участии Учреждения в других юридических лицах, в том числе о внесении денежных средств и иного имущества в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или передаче иным образом такого имущества другим юридическим лицам в качестве учредителя или участника;

6) проекта плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;

7) по представлению руководителя Учреждения проектов отчетов о деятельности Учреждения и использовании его имущества, исполнении плана финансово-хозяйственной деятельности и годовой бухгалтерской отчетности Учреждения;

8) предложений руководителя Учреждения о совершении сделок по распоряжению имуществом, которым в соответствии с Федеральным законом "Об автономных учреждениях" Учреждение не вправе распоряжаться самостоятельно;

9) предложений руководителя Учреждения о совершении крупных сделок;

10) предложений руководителя Учреждения о совершении сделок, в которых имеется заинтересованность;

11) предложений руководителя Учреждения о выборе кредитных организаций, в которых Учреждение может открыть банковские счета;

12) вопросов проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности Учреждения и утверждения аудиторской организации.

8.17. По вопросам, указанным в подпунктах "1" - "4" и "8" пункта 8.16 настоящего Устава, Наблюдательный совет дает рекомендации. Учредитель принимает по этим вопросам решения после рассмотрения рекомендаций Наблюдательного совета.

8.18. По вопросу, указанному в подпункте "6" пункта 8.16 настоящего Устава, Наблюдательный совет дает заключение, копия которого направляется Учредителю. По вопросам, указанным в подпунктах "5" и "11" пункта 8.16 настоящего Устава, Наблюдательный совет дает заключение. Руководитель Учреждения принимает по этим вопросам решения после рассмотрения заключений Наблюдательного совета.

8.19. Документы, представляемые в соответствии с подпунктом "7" пункта 8.16 настоящего Устава, утверждаются Наблюдательным советом. Копии указанных документов направляются Учредителю.

8.20. По вопросам, указанным в подпунктах "9", "10" и "12" пункта 8.16 настоящего Устава, Наблюдательный совет принимает решения, обязательные для руководителя Учреждения.

8.21. Рекомендации и заключения по вопросам, указанным в подпунктах "1" - "8" и "11" пункта 8.16 настоящего Устава, даются большинством голосов от общего числа голосов членов Наблюдательного совета.

8.22. Решения по вопросам, указанным в подпунктах "9" и "12" пункта 8.16 настоящего Устава, принимаются Наблюдательным советом большинством в две трети голосов от общего числа голосов членов Наблюдательного совета.

8.23. Решение по вопросу, указанному в подпункте "10" пункта 8.16 настоящего Устава, принимается Наблюдательным советом в порядке, установленном частями 1 и 2 статьи 17 Федерального закона "Об автономных учреждениях".

8.24. Вопросы, относящиеся к компетенции Наблюдательного совета, не могут быть переданы на рассмотрение других органов Учреждения.

8.25. По требованию Наблюдательного совета или любого из его членов другие органы Учреждения обязаны в двухнедельный срок представить информацию по вопросам, относящимся к компетенции Наблюдательного совета.

8.26. Заседания Наблюдательного совета проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в квартал.

8.27. Заседание Наблюдательного совета созывается его председателем по собственной инициативе, по требованию Учредителя, члена Наблюдательного совета или руководителя Учреждения.

8.28. Секретарь Наблюдательного совета не позднее чем за 3 рабочих дня до проведения заседания Наблюдательного совета уведомляет его членов о времени и месте проведения заседания.

8.29. Руководитель Учреждения участвует в заседаниях Наблюдательного совета с правом совещательного голоса.

Иные приглашенные председателем Наблюдательного совета лица могут участвовать в заседании, если против их присутствия не возражает более чем одна треть от общего числа членов Наблюдательного совета.

8.30. Заседание Наблюдательного совета является правомочным, если все члены Наблюдательного совета извещены о времени и месте его проведения и на заседании присутствуют более половины членов Наблюдательного совета. Передача членом Наблюдательного совета своего голоса другому лицу не допускается.

8.31. В случае отсутствия по уважительной причине на заседании Наблюдательного совета члена Наблюдательного совета его мнение может быть представлено в письменной форме и учтено Наблюдательным советом в ходе проведения заседания при определении наличия кворума и результатов голосования, а также при принятии решений Наблюдательным советом путем проведения заочного голосования. Указанный в настоящем пункте порядок не может применяться при принятии решений по вопросам, предусмотренным подпунктами "9" и "10" пункта 8.16 настоящего Устава.

8.32. Каждый член Наблюдательного совета имеет при голосовании один голос. В случае равенства голосов решающим является голос председателя Наблюдательного совета.

8.33. Первое заседание Наблюдательного совета после его создания, а также первое заседание нового состава Наблюдательного совета созывается по требованию Учредителя. Первое заседание нового состава Наблюдательного совета созывается в десятидневный срок после его избрания по требованию Учредителя автономного учреждения. До избрания председателя Наблюдательного совета на таком заседании председательствует старший по возрасту член Наблюдательного совета.

8.34. Педагогический совет Учреждения - постоянно действующий руководящий орган в Учреждении для рассмотрения основополагающих вопросов образовательного процесса.

8.35. В Педагогический совет Учреждения входят: руководитель Учреждения, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, педагогические работники, заведующие отделениями. В случае необходимости на заседание Педагогического совета могут быть приглашены родители (законные представители) обучающихся.

Численный состав Педагогического совета не ограничивается.

Педагогический совет собирается не реже 4 раз в год.

8.36. Педагогический совет:

- рассматривает план работы Учреждения;

- рассматривает календарный учебный график;

- обсуждает итоги четверти, учебного года, итоги вступительных и выпускных экзаменов;

- заслушивает и обсуждает доклады руководителя Учреждения;

-рассматривает вопросы приема, перевода, выпуска обучающихся, а также вопросы о награждении обучающихся;

-обсуждает содержание дополнительных предпрофессиональных образовательных программ и иных услуг, в том числе платных.

8.37. Решения Педагогического совета вступают в силу после утверждения их руководителем Учреждения.

8.38. Методический Совет Учреждения - координирует деятельность методических объединений.

8.39. В состав Совета входят председатели методических объединений, опытные преподаватели, руководитель Учреждения и его заместители.

8.40. Работой Методического Совета руководит заместитель директора по учебно-воспитательной работе. Для обеспечения работы Совета избирается секретарь.

Периодичность заседаний Методического совета – 1 раз в четверть в соответствии с планом работы на текущий учебный год.

8.41. Методический Совет Учреждения:

- рассматривает, вырабатывает, оценивает стратегически важные предложения по развитию образовательного Учреждения, отдельных ее участников по методическому обеспечению образовательных процессов;

- организует разработку, экспертизу документов (программы развития Учреждения, учебных планов, учебных программ);

- анализирует состояние и результативность образовательной деятельности по специальностям;

- вносит предложения по внедрению в учебный процесс современных учебно-методических и дидактических материалов и программного обеспечения автоматизированных систем обучения;

- организует работу наставников с молодыми специалистами и малоопытными преподавателями;

- организует взаимодействие с другими учебными заведениями с целью обмена опытом и передовыми технологиями в области образования;

8.42. Совет школы Учреждения – совещательный орган, объединяющий педагогических работников, представителей общественности и учредителя. Норма представительства в Совете и общая численность членов Совета школы не менее 7 человек.

Совет школы Учреждения  собирается не реже 4 раз в год. Члены Совета школы выполняют свои обязанности на общественных началах.

8.43. Совет школы Учреждения создан с целью комплексного и оперативного решения организационных и учебных вопросов, требующих обсуждения.

8.44. Совет школы:

- рассматривает перспективный и текущий план развития Учреждения;

- в лице председателя совместно с руководителем Учреждения представляет интересы Учреждения в государственных, муниципальных, общественных органах управления, а также принимает меры по защите прав, свобод, чести и достоинства обучающихся от посягательства окружающих лиц;

- рассматривает  вопросы, связанные с организацией учебного процесса;

- заслушивает отчеты и информацию руководителя Учреждения, его заместителей, преподавателей и детей по учебно-воспитательной работе;

8.45. Решения Совета принимаются простым большинством голосов. При равном количестве голосов решающим является голос председателя Совета школы. Заседания Совета оформляются протоколом. Протоколы подписываются председателем и секретарем.

8.46. Общее собрание трудового коллектива - высший орган самоуправления Учреждения. В состав собрания входят все работники Учреждения. Собрание трудового коллектива проводится по мере необходимости. К исключительной компетенции Общего собрания трудового коллектива относятся:

- обсуждение и принятие Устава Учреждения;

- обсуждение и принятие Коллективного договора, правил внутреннего трудового распорядка и других локальных актов.

- обсуждение вопросов материально-технического обеспечения Учреждения и организации учебного процесса, внесение предложений руководителю Учреждения;

- заслушивание информации администрации по различным направлениям деятельности Учреждения;

- рассмотрение и решение других вопросов производственного и социального характера.

8.47. Общее собрание собирается руководителем учреждения и правомочно, если на нем присутствует более половины работников Учреждения. Общее собрание проводится не реже 1 раза в год. Решение общего собрания считаются принятыми, если за него проголосовало более половины участников от количества присутствующих.

 

 

9. Руководитель Учреждения

 

9.1. К компетенции руководителя Учреждения относятся вопросы осуществления текущего руководства деятельностью Учреждения, за исключением вопросов, отнесенных федеральными законами или настоящим Уставом к компетенции Учредителя и наблюдательного совета или иным органам Учреждения. Руководитель Учреждения осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения и подотчетен в своей деятельности Учредителю и наблюдательному совету.

9.2. Руководитель Учреждения осуществляет свою деятельность на основании заключенного с Учредителем трудового договора.

9.3.Руководитель Учреждения выполняет следующие функции по организации и обеспечению деятельности Учреждения:

- действует от имени Учреждения без доверенности, представляет его интересы;

- совершает сделки от имени Учреждения;

- представляет Наблюдательному совету годовой отчет о проделанной работе, годовую бухгалтерскую отчетность Учреждения;

- утверждает штатное расписание, тарификацию Учреждения;

- утверждает план финансово-хозяйственной деятельности учреждения;

- утверждает годовую бухгалтерскую отчетность;

- утверждает регламентирующие деятельность Учреждения внутренние документы, издает приказы и дает указания, обязательные для исполнения  всеми работниками Учреждения;

- назначает на должность и освобождает от должности работников, заключает с ними трудовые договоры;

- планирует, организует и контролирует образовательный процесс, отвечает за качество и эффективность работы Учреждения;

- несет ответственность за жизнь и здоровье обучающихся и работников во время образовательного процесса, соблюдение норм охраны труда, производительной санитарии техники безопасности;

- утверждает размеры должностных окладов работников;

- утверждает объем педагогической нагрузки педагогических работников;

- утверждает представленные Педагогическим или Методическим советом Учреждения образовательные программы и учебные планы;

- утверждает представленные Педагогическим советом Учреждения годовые календарные учебные графики;

- утверждает должностные инструкции сотрудников Учреждения;

- утверждает представленные Педагогическим советом Учреждения порядок, сроки проведения приемных прослушиваний (просмотров) и перечень иных требований к поступающим;

- обеспечивает создание и ведение официального сайта Учреждения в сети Интернет;

- несет ответственность за свою деятельность перед Учредителем.

9.4. Взаимоотношения работников и руководителя Учреждения, возникающие на основании трудового договора, регулируются трудовым законодательством и коллективным договором.

 

10. Международная и внешнеэкономическая деятельность

 

10.1. В целях реализации уставных задач Учреждение может организовывать международный  обмен делегациями.

10.2. Учреждение в соответствии с законодательством Российской Федерации вправе заниматься внешней экономической деятельностью, предусмотренной Уставом Учреждения и направленной на выполнение задач, предусмотренных Законом Российской Федерации «Об образовании», а также на развитие международных контактов.

 

11. Мобилизационная работа и гражданская оборона

 

11.1. Директор Учреждения несет ответственность за выполнение установленных Правительством Российской Федерации и Правительством Республики Башкортостан мобилизационных заданий, руководствуется действующим законодательством о воинском учете военнообязанных и требованиями отдела Военного комиссариата Республики Башкортостан по Чишминскому району, выполняет требования действующего законодательства по гражданской обороне в соответствии с решениями отдела по мобилизационной подготовке администрации Чишминского района.

 

12. Реорганизация и ликвидация Учреждения

 

12.1. Учреждение может быть реорганизовано в случаях и в порядке, которые предусмотрены Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом "Об автономных учреждениях", иными федеральными законами.

12.2. Реорганизация Учреждения может быть осуществлена в форме:

- слияния двух или нескольких учреждений;

-присоединения к Учреждению одного учреждения или нескольких учреждений соответствующей формы собственности;

- разделения Учреждения на два учреждения или несколько учреждений соответствующей формы собственности;

-выделения из Учреждения одного учреждения или нескольких учреждений соответствующей формы собственности.

12.3. Учреждение может быть реорганизовано в форме слияния или присоединения, если участники указанного процесса созданы на базе имущества одного и того же собственника.

12.4. Бюджетное или казенное учреждение может быть создано по решению Учредителя путем изменения типа Учреждения.

12.5. Учреждение может быть ликвидировано по основаниям и с учетом мнения населения в порядке, которые предусмотрены Гражданским кодексом Российской Федерации.

12.6. Требования кредиторов ликвидируемого Учреждения удовлетворяются за счет имущества, на которое в соответствии с Федеральным законом "Об автономных учреждениях" может быть обращено взыскание.

12.7. Имущество Учреждения, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с федеральными законами не может быть обращено взыскание по обязательствам Учреждения, передается ликвидационной комиссией Учредителю.

 

 

13. Регламентация деятельности учреждения.

Перечень локально-нормативных актов

 

13.1. Деятельность Учреждения регламентируется следующими видами локальных актов:

-  Устав;

-  Коллективный договор;

-  Положение об оплате труда работников Учреждения;

-  Положение об организации дополнительных  платных услуг;

-  Положение о расходовании средств, полученных от предоставления платных услуг;

-  Положение о комиссии по распределению стимулирующих выплат;

-  Положение о Совете школы;

-  Положение о Методическом совете;

-  Положение о Педагогическом совете;

-  Должностные инструкции, определяющие обязанности работников Учреждения;

-  Правила внутреннего трудового распорядка для работников Учреждения;

-  Правила внутреннего распорядка для обучающихся;

-  Правила охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности и др.;

-  Положение о порядке приема обучающихся в Учреждение;

-  Положение о порядке приема, отбора, перевода и отчисления обучающихся по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области искусств;

-Положение о защите персональных данных работников и обучающихся;

-Положение о делопроизводстве;

-Инструкции по формированию, ведению и хранению личных дел работников;

-Положение о служебных командировках работников;

-Положение об организации контрольно-пропускного режима;

-Положение о ведении официального сайта в сети «Интернет»;

-Положение о правилах пользования библиотекой;

-Положение об антикоррупционной политике;

-Положение о предотвращении и урегулировании конфликта интересов;

-Положение о конфликтной комиссии;

-Правила обмена деловыми подарками и знаками делового гостеприимства;

-Кодекс этики и служебного поведения работников;

-Положение о проведении мониторинга об уровне освоения программы;

-Положение об организации самообследования;

-Положение о структурных подразделениях;

-Положение о родительском комитете;

-Положение об аттестации преподавателей на соответствие занимаемой должности;

-Положение об аттестации преподавателей на соответствие занимаемой должности при приеме на работу;

-Положение о правилах приема, порядке отбора, перевода и восстановления обучающихся;

-Положение о порядке приема в школу искусств;

-Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения образовательных отношений между школой искусств и обучающимися и родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся;

-Положение о приемной комиссии;

-Положение по отбору детей в целях обучения по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области искусств;

-Положение об аппеляционной комиссии;

-Положение о внутришкольном контроле;

-Положение о сокращенной форме обучения и перезачете;

-Положение о порядке перевода на другую образовательную программу;

-Положение о текущем контроле и промежуточной аттестации обучающихся;

-Положение о системе оценок, форм, порядке и периодичности промежуточной и итоговой аттестации обучающихся;

-Положение о порядке посещения обучающимися мероприятий;

-Положение о комиссии по решению споров между участниками образовательного процесса

-Порядок и условия отчисления обучающихся;

-Положение о порядке и формах проведения итоговой аттестации по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области искусств;

-Положение об экзаменационной комиссии;

-Положение о порядке выдачи свидетельства об освоении дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств;

-Положение о порядке выдачи документа об обучении, освоившим общеобразовательные программы;

-Положение об электронном обучении.

13.2. В перечень локально-нормативных актов, регулирующих деятельность Учреждения, также входят:

-  приказы, распоряжения и иные нормативные акты Учредителя;

-  приказы и распоряжения директора Учреждения;

-  решения органов управления Учреждения;

-  трудовые договоры;

-  договоры оказания образовательных услуг;

-  договоры оказания дополнительных платных образовательных услуг;

-  образовательные программы, календарные учебные графики, учебные планы, расписания занятий;

-  иные договоры.

13.3. Локально-нормативные акты не могут противоречить законодательству Российской Федерации и настоящему Уставу.

 

14. Порядок внесения изменений в настоящий Устав

 

14.1. Государственная регистрация изменений, вносимых в настоящий Устав, осуществляется в установленном законодательством порядке.    

14.2.Внесение изменений (дополнений) в настоящий Устав, новая редакция Устава принимаются общим собранием трудового коллектива Учреждения и утверждаются Учредителем.
14.3.Изменения вступают в силу после регистрации их соответствующими уполномоченными органами в установленном законом порядке.

 

 

 

 

Новая редакция  с изменениями и дополнениями принята Общим собранием трудового коллектива протокол №3 от 2 июня 2015 г.

 

 

 

Поиск по сайту